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Romane im Unterricht

Lektürevorschläge für die Sekundarstufe II

Der vorliegenden Band richtet sich an Studierende und Lehrende auf der Suche nach motivierenden Texten für Schülerinnen und Schüler der Sek II.

Thema sind zeitgenössische deutsche und internationale Romane, die noch kleinen kanonischen Rang besitzen, aber durchweg in der professionellen und...

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ISBN:
978-3-89676-251-1
Typ:
Lehrerwissen
Umfang:
203 Seiten (1,6 MB)
Verlag:
Schneider
Autor:
Merkelbach, Valentin
Auflage:
2000
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Sek II

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Andreas Steinhöfel: Die Mitte der Welt
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    Die im vorliegenden Material gemachten Vorschläge sind an Studierende und Lehrende gerichtet, die auf der Suche sind nach motivierenden Texten für Schülerinnen und Schüler der Sek II.

    Es handelt sich um zeitgenössische Romane der deutschen und internationalen Literatur, die noch keinen kanonischen Rang besitzen, ihn vielleicht auch nicht erlangen werden. Sie haben jedoch durchweg in der professionellen und nicht-professionellen Rezeption besondere Aufmerksamkeit gefunden und erfuhren in einem Kolloquium “Literatur und Schule” an der Universität Frankfurt/M. unter ästhetischem, thematischem und didaktischem Aspekt breite Zustimmung.

  • 17 ab € 3,99
    Andrew Cowan: Schwein
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    Es handelt sich um zeitgenössische Romane der deutschen und internationalen Literatur, die noch keinen kanonischen Rang besitzen, ihn vielleicht auch nicht erlangen werden. Sie haben jedoch durchweg in der professionellen und nicht-professionellen Rezeption besondere Aufmerksamkeit gefunden und erfuhren in einem Kolloquium “Literatur und Schule” an der Universität Frankfurt/M. unter ästhetischem, thematischem und didaktischem Aspekt breite Zustimmung.

  • 14 ab € 2,99
    Margaret Atwood: Die eßbare Frau
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  • 16 ab € 3,99
    Bernhard Mac Laverty: Cal
  • Vorwort
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  • 16 ab € 3,99
    Doris Gercke: Weinschröter, Du musst hängen!
  • Vorwort
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  • 15 ab € 2,99
    Toni Morrisson: Menschenkind
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  • 14 ab € 2,99
    John Fante: Es war ein merkwürdiges Jahr
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  • 11 ab € 2,99
    Roddy Doyle: Die Frau, die gegen Türen rannte
  • Vorwort
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  • 14 ab € 2,99
    Jamaica Kincaid: Lucy
  • Vorwort
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  • 11 ab € 2,99
    Barbara Gowdy: Fallende Engel
  • Vorwort
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  • 20 ab € 3,99
    Peter Hoeg: Der Plan von der Abschaffung des Dunkels
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  • 17 ab € 3,99
    Christa Wolf, Medea, Stimmen
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  • 19 ab € 2,99
    Elfriede Jelinek: Die Liebhaberinnen
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  • 16 ab € 3,99
    Joseph Zoderer: Die Walsche

    Die im vorliegenden Material gemachten Vorschläge sind an Studierende und Lehrende gerichtet, die auf der Suche sind nach motivierenden Texten für Schüler der Sek II.

    Es handelt sich um zeitgenössische Romane der deutschen und internationalen Literatur, die noch keinen kanonischen Rang besitzen, ihn vielleicht auch nicht erlangen werden. Sie haben jedoch durchweg in der professionellen und nicht-professionellen Rezeption besondere Aufmerksamkeit gefunden und erfuhren in einem Kolloquium “Literatur und Schule” an der Universität Frankfurt/M. unter ästhetischem, thematischem und didaktischem Aspekt breite Zustimmung.

    14 ab € 2,99
    Birgit Vanderbeke: Das Muschelessen
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    Es handelt sich um zeitgenössische Romane der deutschen und internationalen Literatur, die noch keinen kanonischen Rang besitzen, ihn vielleicht auch nicht erlangen werden. Sie haben jedoch durchweg in der professionellen und nicht-professionellen Rezeption besondere Aufmerksamkeit gefunden und erfuhren in einem Kolloquium “Literatur und Schule” an der Universität Frankfurt/M. unter ästhetischem, thematischem und didaktischem Aspekt breite Zustimmung.

  • 15 ab € 3,99
    Bernhard Schlink: Der Vorleser
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    Kurzbeschreibung zu "Romane im Unterricht"

    Der vorliegenden Band richtet sich an Studierende und Lehrende auf der Suche nach motivierenden Texten für Schülerinnen und Schüler der Sek II.

    Thema sind zeitgenössische deutsche und internationale Romane, die noch kleinen kanonischen Rang besitzen, aber durchweg in der professionellen und nicht-professionellen Rezeption besondere Aufmerksamkeit gefunden haben. Die Lektürevorschläge und didaktischen Überlegungen sind Arbeitsergebnisse eines gemeinsamen Projekts von Lehrern an Schule und Hochschule.

    Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schule das literarische Lesen in Freizeit und nach der Schulzeit als wichtige Form kultureller Praxis fördern kann.